Нэр томьёоны стандартчилал /Сэргээгдэх эрчим хүчний нэр томьёоны жишээгээр/
Зохиогч: О. Мягмарсүрэн Хэвлүүлсэн газар:
Биеийн тамирын суурь боловсролын түвшинд “хөнгөн атлетик” бүлэг сэдвийн агуулгыг судалсан нь
Зохиогч: Э. Баатарсүрэн Хэвлүүлсэн газар:
Өгий нуурын байгалийн нөхцөл нөөц, ашиглалт хамгаалалт
Зохиогч: Ц. Буянжаргал Хэвлүүлсэн газар: Улаанбаатар хот
ЕБС-ийн багийн менежментийг сайжруулах арга зам
Зохиогч: А. Гантуул Хэвлүүлсэн газар: "НОМТ УЛС" ХХК
ТХБ-н үзэл санааг хүн-Орчин хичээлийн агуулгад тусгах боломж
Зохиогч: Ц. Пүрэвдорж Хэвлүүлсэн газар: Цэцэрлэг хот
ЕБС-ийн IV ангийн сурагчдын бүтээх чадавхыг технологийн хичээлээр хөгжүүлэх нь
Зохиогч: А. Ичинхорлоо Хэвлүүлсэн газар:
Бага ангийн сурагчдыг багш нар сэдэлжүүлж буй арга байдлыг судалсан нь
Зохиогч: Л. Цэрэннадмид Хэвлүүлсэн газар:
Хүн-нийгэм хичээлийн агуулгад орон нутгийн түүх, соёлын дурсгалуудыг тусгах нь
Зохиогч: Ч. Бадамсүрэн Хэвлүүлсэн газар:
Бага ангийн 7-11 насны хүүхдийн оюун ухааны хөгжлийг судалсан нь
Зохиогч: Б. Мөнх-Эрдэнэ Хэвлүүлсэн газар: Архангай цэцэрлэг хот
Уян чанарыг хөгжүүлэхэд аэробикийн стречинг, комплекс дасгалыг ашигласны үр дүн / 14-15 насны сурагчдын жишээн дээр /
Зохиогч: Г. Наранхүү Хэвлүүлсэн газар:
АЭРОБИКЭЭР ЭХЛЭН ХИЧЭЭЛЛЭГЧДЭД “ЭРГЭЛТ”-ИЙН ЭЛЕМЕНТИЙГ СУРГАХ АРГА
Зохиогч: Г. Болортулга Хэвлүүлсэн газар:
Бичвэр дэх мэдээллийн хэв шинжээс хамаарч үгийн сан идэвхжих нь
Зохиогч: Ц. Даваабаяр Хэвлүүлсэн газар: Улаанбаатар хот
Topological divisor of zero in Banach algebras
Зохиогч: Ц. Нямдаваа Хэвлүүлсэн газар:
Урлахуй ухааны сургалтын зарим асуудал
Зохиогч: Д. Сэрээтэрдорж Хэвлүүлсэн газар: Бит пресс
ОРЧИН ЦАГИЙН ОРОС ХЭЛНИЙ ЭЗЭН БИЕГҮЙ ӨГҮҮЛБЭРИЙГ БҮТЭЦ, УТГАЗҮЙН ТАЛААС СУДЛАХ НЬ (орос - англи хэлний жишээ нь дээр)
Зохиогч: Б. Анар Хэвлүүлсэн газар:
Эх олонлог Гамма тархалттай байх зайлшгүй бөгөөд хүрэлцээтэй нөхцөл
Зохиогч: Ч. Зоригт Хэвлүүлсэн газар: УБ