6-7 настай суралцагчдад өгүүлбэртэй бодлого бодох чадвар төлөвшихэд чиглэгдсэн арга зүйн судалгаа

Илтгэсэн хурлын нэр: Багш боловсролын шинэчлэл

Илтгэгч:  Д.Амартүвшин

Хамтран илтгэгч: [Р. Магсар:10.DNS010]

Илтгэсэн огноо: 2013-05-09

Илтгэлийн хураангуй:

This article provides the results of a new methodology designed to improve story problem solving skills in 6 and 7 year-old children.  Data from three separate assessments taken in  2a class (school N21. Bayanzurkh district) demonstrate the possibilities of this new methodology to increase academic achievement in children.  Further avenues for research on this topic is also discussed.

Илтгэлийн төрөл: Их сургуулийн ЭШХ

Түлхүүр үг: #бодлого бодох арга #бодлого бодох чадвар төлөвших #мэдлэг бүтээгдэх #сурахуйн онол #өгүүлбэртэй бодлого #суралцагчдын танин мэдэхүйн онцлог

---