“ХХI зууны биеийн тамирын багшийн загвар”
Хэвлэлийн нэр: МУБИС-ийн “Лавай” эрдэм шинжилгээний бичиг
Зохиогч:  Д.Баярлах
Хамтран зохиогч: [Б.Нармандах:08.ATD230]
Хэвлүүлсэн огноо: 2012-05-16
Хуудас дугаар: 142-145
Өгүүллийн хураангуй:
XXIst century learners call for XXIst century
teachers. Therefore the XXIst century Learner is at the heart of our teacher
education goals. The Values, Skills and Knowledge Framework serves as a key guiding
principle. The theory-practice nexus and
institutional frameworks for transforming pedagogies and assessment are essential
elements of teacher learning.