Сургалтын үйл явцын тоон үнэлгээнд анализ хийх асуудалд

Хэвлэлийн нэр: Эрдэм шинжилгээний бичиг. 1/2015. МУБИС. МБУС

Зохиогч:  Ш.Жаргалсүрэн

Хамтран зохиогч:

Хэвлүүлсэн огноо: 2015-05-20

Хуудас дугаар: 121-123

Өгүүллийн хураангуй: Оюутны хичээл заалтад үе тэнгийнхний өгсөн тоон үнэлгээнд анализ хийн, микролернинг хэлбэрээр хичээл зохион байгуулахад суралцагчидын анализ хийх чадвар өсөж байгааг конкордацийн коэффициентийг тооцоолон гаргасан.

Өгүүллийн төрөл: Их сургуулийн эрдэм шинжилгээний бичиг

Өгүүллийн зэрэглэл: Дотоод

Түлхүүр үг:

---