"Таван настай хүүхдийн сургуульд бэлтгэгдсэн байдал" судалгааны тайлан
Зохиогч: Л.Алтансувд
Хамтран зохиогч:
Үйл явц: Боловсруулсан
Бүтээлийн товч тайлбар: Таван настай хүүхдийн сургуульд бэлтгэгдсэн байдал судалгаа нь цэцэрлэгт хамрагдсан болон хамрагдаж чадахгүй байгаа хүүхдийн сургуульд бэлтгэгдсэн байдалд дүн шинжилгээ хийх, хүүхдийг сургуульд бэлдэж байгаа өнөөгийн байдал, дүр зургийг тодруулахуйц баримт мэдээллийг цуглуулах зорилготой.
Хэвлүүлсэн газар: Монгол дахь НҮБ-ын хүүхдийн сан
Хэвлүүлсэн огноо: 2011/05/08
Хуудасний тоо: 28-32
Түлхүүр үг:
Бүтээл нэмсэн:Л.Алтансувд